心理考研培训，心理学考研机构
在历年面试中，面对老师的提问，同学们的回答总是五花八门，而有几种回答是老师们普遍不乐意听到的。
一、考研报了培训班
上培训班才考研成功，这是老师们普遍反感的回答。上培训班不能证明你有多努力，反而证明你的基础差、学习能力差、自律性不够。你是通过考前突击才成功上岸的，而不是靠的日积月累的努力。
考研不同于高考，老师更看重的是同学们的科研潜力和综合素质，至于分数，其实老师们并不是太在乎。因为他们要招的是科研人才，而不是应试机器。
二、不真诚
有同学在面试前做足了功课，学会了回答问题的各种套路，无论老师怎么问，他都能给出最完美的答案，说话非常精明。比如有同学极度贬低自己的本科学校，而对考研学校各种夸奖、恭维……
其实，有部分老师非常反感这种说话精明的同学，因为这显得他们特别不真诚。相比之下，老师还是更喜欢踏实真诚的孩子。因此，在面试时，不能只做“加法”，要把握好度，有时候适当地做一做“减法”。
三、总是“滔滔不绝”，说的太多
在老师提问以后，同学们往往会想尽一切办法多说，会的也说、不会的也说，仿佛说的越多显得自己越厉害。其实，说得越多越容易“露馅”，越显得你喜欢耍小聪明，你有几斤几两老师一目了然。有的同学“肚子里没货却瞎吹”，还有的同学“虽然有货可吹过了头”，这两种都应该避免。
四、没有读博打算
大多数人读研不是因为热爱科研，只是想提高学历从而找一份更好的工作，因此大部分人不打算读博士。不过就算不想读博士也不要直说，可以说得委婉点，比如“我正在考虑中”。如果你一开始就斩钉截铁地说自己不打算读博士，导师一定不乐意听到。
五、打苦情牌
打苦情牌是学生在面试中惯用的伎俩，适当用一用是没问题的，但是千万不要过度，有的同学说：为了考研，自己有多么努力、多么极端，比如据说前几年某个笔试第一的女同学面试淘汰了，但她却非常努力，甚至为了考研剃了光头。
为了考研做了如此极端的事情，不能证明你有多么努力，反而会证明你很固执、很极端，甚至心理不健康，而又有谁愿意招一个心理不健康的学生呢？特别是现在很多高材生面临着严重的心理疾病。总之，要向老师呈现一幅健康、积极向上的样子
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