老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于教育学有哪些二级学科和教育学学科门类包括哪些的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享教育学有哪些二级学科以及教育学学科门类包括哪些的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、教育技术学专业属于教育学类还是计算机类呀
教育技术学不属于计算机类相关专业，属于教育学类专业的二级分支学科。教育技术是在视听教学方法、个别化教学方法和设计与改进的实验方法的基础上发展起来的。随着科技手段的引入和有关理论{传播理论、系统科学理论、学习理论等}的影响，形成了以对教学过程的设计、评价技术和教学媒体开发与利用技术为基本内容的教育技术。教育技术学是在教育技术的发展过程中不断地完善自己的指导思想和理论框架，并逐步从教学方法范畴中分离出来的一门新兴的教育分支学科。
二、考教育学（家庭教育）的研究生需要考哪些科目呢谢谢了
全日制的话教育学的所有二级学科都是考教育学基础综合，包含五本书，教育学（王道俊王汉兰），教育心理学（陈琦刘儒德），中国教育史（孙培青），教育研究方法（裴娣娜），外国教育史（吴式颖）。然后就是政治英语。
三、教育学有哪些分支学科学哪个好
1、教育学是研究人类教育现象和问题，以及教育的一般规律。是教育，社会，人之间和教育内部各因素之间内在的本质联系的和关系。具有客观性，必然性，稳定性，重复性，创新性。如教育与社会的政治，生产，经济，文化，军事，人口之间的关系；教育活动与人的发展之间的关系；教育内部的学校教育，社会教育，家庭之间的关系；小学教育，中学教育，大学教育之间的关系；中学教育中，教育目标与教学，课外教育之间的关系；教育教学活动中，智育与德，体，美，劳等之间的关系。
2、教育学类包括；教育学，科学教育，人文教育，教育技术学，艺术教育，学前教育，小学教育，特殊教育，华文教育，教育康复学等专业。
3、至于在教育学中，选择哪个专业方向，要根据考生个体的兴趣，爱好，特长，潜力，能力，发展前景，发展空间，及人生职业生涯规划等综合因素才能决定，所以，这个问题没有统一的标准答案。
4、在我国的高等院校中教育学类专业比较好的大学有；
5、北京师范大学，华东师范大学，华南师范大学，西南大学，华中师范大学，上海体育学院，南京师范大学，北京体育大学，浙江大学，东北师范大学，陕西师范大学，浙江师范大学，苏州大学，厦门大学，南京大学，湖南师范大学，辽宁师范大学，河南大学，山东师范大学，西北师范大学，福建师范大学，首都师范大学，武汉体育学院，上海师范大学，首都体育学院，成都体育学院，吉林大学，温州大学，天津师范大学，江西师范大学，宁波大学，沈阳体育学院，广州体育学院，广州大学，天津体育学院，河南师范大学，天津大学，西安体育学院，安徽师范大学，郑州大学，杭州师范大学，四川师范大学，江苏师范大学，沈阳师范大学，聊城大学，北京航空航天大学，浙江大学，山西大学，哈尔滨师范大学，华南理工大学，鲁东大学，深圳大学，山东大学，曲阜师范大学扬州大学，中央民族大学，东南大学，中南大学，大连理工大学，西安交通大学，河北师范大学等。
四、小学课程与教学论的学科属性有
1、“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念，属于是“教育学”的二级学科。
2、“课程与教学论”这一学科下面有包含有“课程论”、“教学论”“学科教学论（语文教学论、数学教学论、物理教学论、化学教学论等三级学科）”。
3、“课程与教学论”也是师范院校为教育学专业硕士研究生和博士生开设的一门专业课程。目前，华南师范大学课程与教学论专业博士生导师黄甫全教授编著的“课程与教学论”著作，是一些师范院校使用的教材
五、教育学的学科特点是什么
揭示教育规律，解决教育问题的一门科学。它与心理学、哲学、社会学等都有着密切的联系！它的特点是：
1.教育研究对象的普遍性和平凡性；
2.问题界域的恒定性和回答的不确定性；
3.学科基础的广泛性和跨学科性；
4.理论类型的多元化和学科路径的多样化；
5.学科属性的综合性和理论结构的层次性。
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