教育学考研，教育学考研考哪些科目
背书可以说贯穿着整个考研备战的全过程，但是也有很多小伙伴不会背书，那么背书应该怎么背呢？背书的正确打开方式又是什么呢？我们今天就来了解一下。
一、请听基础班，听懂事物发展的逻辑
背书就是顺水渠成的事，没有打好地基的建筑一定是不牢固，随时会散架的。因此，凯程的课时长是有原因的，因为我们得把该讲的内容讲到位，这样才能带着大家找好逻辑、学会思考、促进记忆，大家要好好利用基础班。备考迟、时间紧张的同学可以去掉教材带读，听基础班的核心部分，这个我在之前的半程逆袭计划说过了，这里就不再重复。
二、请认可自己，承认遗忘是正常的
背书需要过程，遗忘也是正常的。你们背完就忘就很焦虑最根本的原因，是你不认可人的记忆规律，你要允许自己慢。保持良好的心态，运用合理的方法，进行多轮的复习去背书，遗忘率会变得低一点，才会越背越快。
三、请多点耐心，多轮复习才有成效
可能你们遇到很琐碎散乱的内容，就觉得背不下来这个学科，认为自己和它没有感情，对它不感冒，没有办法去接受这个学科。你要多点耐心才行，耐心就是一种能力的体现，你不要在耐心上首先就输掉自己的能力。理解是成功之母，重复是成功之父。
所以教育学知识一定要多几轮复习，将知识一遍遍加工和内化，在理解的基础上一轮一轮重复，最后才能真正灵活运用，达到能上考场的程度。
四、请框架记忆，把内容变少变精
背书时千万不要上来就陷入无穷的细节中去。如果去掉讲义上很多阐述的话，只背主干的关键词和关键句，阐述的话用来理解，整个书就变薄了。所以不建议大家背阐述，因为最后上考场的阐述是否得力，并不依靠全文背诵，而要看大家对于知识点的理解和大量的阅读感知与长线积累。
五、请加入思考，有思考才形成记忆
在我们学习和记忆的过程中，思考是非常关键的，大家在背书的时候要带着思考，对学科有整体认知，有自己提炼框架、总结知识内容的过程，这样背书速度会更快，效果会更好。
六、请寻找逻辑，有逻辑才能推理
逻辑助记是我们记忆的精髓，你的逻辑联系推动着你进行记忆，我们整个基础班就在讲逻辑，没有逻辑就在那里干背是很难记住知识点的。因为脱离了知识加工和理解的记忆，就是把自己变成背书机器的过程。如果让各知识维度之间产生联系，可能很快就能记下来了。
七、请精细加工，创造技巧与记忆差异
学了教育心理学的学习策略，尤其学到了精细加工策略，为什么不能用到我们的考研方法中呢？如果一个知识与其他知识联系的越多，能回忆出该知识细节的途径就越多，提取的线索就越多，知识就记的越扎实。因此，这是一个很有创造力的理解记忆方式。
八、请建立信心，享受知识带给你的盛宴
信心是每一天的学习成果积累而来的，信心是干出来的，信心不是在那里幻想出来的。有的同学丧失信心的源头是计划不合理，他们想的是怎样才能快速背完1个科目，甚至5个科目，这是极其不合理的学习规划，只会让自己越学越累。
考研的过程很辛苦，只要咱们方向正确、方法科学、规划合理、行动高效，按照自己的节奏备考就行，要对自己有信心。
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